我校举行党的群众路线教育实践活动第三次集体学习会

3月25日下午，校党委举行党的群众路线教育实践活动第三次集体学习交流会，专题学习讨论校园文化建设与心理健康教育。校领导郭绍生、郑建岚、张路、陈晓红、练欣、叶文振、屈广清、程灵、刘慧宇，校长助理彭建华、林清快，组织部、宣传部负责人参加了集体学习。会议由郭绍生书记主持。叶文振、程灵副校长分别作主发言。

叶文振副校长从文化在我国发展战略中的地位日益提升这一现实背景谈起，对文化、文化建设内涵进行了系统的理论梳理，他认为校园文化要融入主流社会，又要保持自身特色。学校党委、全体师生要共同担负起文化传承创新的重任；他以中外知名大学的文化传承为例，通过纵向回顾和横向比较，分析了当前大学文化生态存在的问题。他指出，大学的校园文化生态受到了冲击，文化传统被割裂、挤压甚至替代，校园文化建设存在表面化、片面化、实用化、功利化等问题；必须以高度的文化自觉，以社会主义核心价值观引领校园文化建设，将文化建设贯穿到学校建设发展、师生互动与人才培养的全过程。

程灵副校长在发言中重点围绕“建设什么样的大学文化”、“怎样建设大学文化”对心理健康教育作了深入的分析。她认为，建设正确、开放、前进、迈向未来的校园文化，关键在于培育积极心态，守护大学精神，关注学生心理健康尤为重要。她指出，心理健康教育绝不仅仅指预防心理疾病，矫正心理障碍。通过分享自己从事心理咨询工作的亲身经历，她强调老师不能只把工作看成谋生的职业或感兴趣的专业，要有耐心，善坚持，主动扛起社会责任，帮助学生树立自尊自信、理性向上的健康人格，努力完成好立德树人的根本任务。

通过本次研讨交流，与会同志们深受启发，对校园文化的认识得到了进一步提高，愈发体会到用社会主义核心价值观引领校园文化建设的重要性和迫切性。

郭绍生书记在总结发言中指出，校园文化建设是一项重要工作，需要长期的积淀。要进一步加强校风教风学风的基础工作，包括举办高层次高水平的校园文化活动，在师生中形成影响，逐步推动我校形成有特色的文化积淀。针对心理健康教育工作，他强调，要进一步加强学生心理健康教育，普及学生心理健康基本常识教育、提升辅导员对心理健康问题的应对能力、对重点对象跟踪辅导，做好心理危机突发事件防范和干预工作。

                （校党的群众路线教育实践活动办公室）